昆明中小学生校服标准在起草前期，已经进行过问卷调查。结果显示昆明市中小学校服存在透气性较差、压褶、尺寸偏差、线头较多和容易起皱等问题。
《中小学生校服》国标仅对中小学校服进行了基本要求，没有对有害物质含量做出具体规定，而昆明市标准在安全性、舒适性、耐用性、外观质量以及检测方法等方面要求更完善。
这一标准是企业联盟标准，并非强制性标准，也不同于推荐性标准，而是昆明市20多家中小学校服制作生产单位共同遵守的标准。
对于许多“八零后”、“九零后”而言，“校服”是一个让人又爱又恨的存在。宽大的款式虽然缺少个性，却是童年和青春中不可或缺的回忆。上世纪九十年代以来，昆明校服经历了从白衬衫蓝裤子、运动服“面口袋”到个性时尚风的变迁，并已渐渐成为审美、礼仪教育中的一个重要部分。
在很多“七零后”昆明人的印象里，“校服”是在上世纪80年代开始逐渐重回校园的。初只是学生们按要求统一穿“白衬衫蓝裤子”。后来，一些学校就开始统一制作发放校服。初期校服管理比较散乱，全市没有什么统一的款式和要求，基本是一个学校一个样。有的校服模仿工厂制服的样式，有的则是从过去的干部服、运动服演变而来。
昆明中小学生校服的大尺码“面口袋”多年来一直是舆论“吐槽”的重灾区。目前，昆明市部分学校已经开始采取公开投票确定校服样式，同时设立服务点，对校服尺码可进行调换。
《中小学生校服》国标仅对中小学校服进行了基本要求，没有对有害物质含量做出具体规定，而昆明市标准在安全性、舒适性、耐用性、外观质量以及检测方法等方面要求更完善。
对于许多“八零后”、“九零后”而言，“校服”是一个让人又爱又恨的存在。宽大的款式虽然缺少个性，却是童年和青春中不可或缺的回忆。上世纪九十年代以来，昆明校服经历了从白衬衫蓝裤子、运动服“面口袋”到个性时尚风的变迁，并已渐渐成为审美、礼仪教育中的一个重要部分。
在很多“七零后”昆明人的印象里，“校服”是在上世纪80年代开始逐渐重回校园的。初只是学生们按要求统一穿“白衬衫蓝裤子”。后来，一些学校就开始统一制作发放校服。初期校服管理比较散乱，全市没有什么统一的款式和要求，基本是一个学校一个样。有的校服模仿工厂制服的样式，有的则是从过去的干部服、运动服演变而来。
昆明中小学生校服的大尺码“面口袋”多年来一直是舆论“吐槽”的重灾区。目前，昆明市部分学校已经开始采取公开投票确定校服样式，同时设立服务点，对校服尺码可进行调换。
